Giáo viên Hà Nội đạt 9.0 IELTS bằng cách tích hợp luyện tập tiếng Anh vào thói quen hàng ngày
Một giáo viên tiếng Anh tự do tại Hà Nội đã đạt điểm IELTS tuyệt đối 9.0 bằng cách kết hợp luyện tập tiếng Anh vào cuộc sống hàng ngày, bao gồm các bài tập tự nói và xây dựng nền tảng kiến thức vững chắc về nhiều chủ đề.
Tạ Hoa, 29 tuổi, đã đạt được cột mốc này trong lần thi thứ tư vào ngày 31 tháng 7.
Cô chia sẻ rằng cô đã tham gia nhiều kỳ thi để đánh giá sự tiến bộ của mình. Trong một bài kiểm tra trước đó vào tháng Tư, cô đạt tổng điểm 8.5, với mục tiêu cho bài kiểm tra tháng Bảy là duy trì số điểm này đồng thời cải thiện điểm Viết từ 8 lên 8.5. Mặc dù điểm Viết của cô vẫn giữ nguyên, điểm Nói của cô đã vượt quá mong đợi.
“Tôi khá bất ngờ với điểm 9.0 ở phần Nói vì tôi biết điểm yếu của mình là phát âm. Trong quá trình luyện tập, tôi chỉ tập trung vào tính logic và sự trôi chảy,” Hoa, người có bằng thạc sĩ về giảng dạy ngôn ngữ từ Đại học Canberra, Úc, cho biết.
Hoa, một cựu học sinh tại Trường THPT Chuyên Thái Bình, nơi cô chuyên về tiếng Anh, đánh giá kỹ năng nghe của mình là “kém” trong những năm học phổ thông do hạn chế về nguồn tài liệu.
Khi còn học tại Đại học Ngoại thương Hà Nội, cô đã dành hai năm đầu tiên để cải thiện kỹ năng nghe bằng cách xem các chương trình và phim truyền hình bằng tiếng Anh. Việc luyện tập này đã giúp cô quen hơn với ngữ điệu và tốc độ nói nhanh của người bản xứ.
“Đó là khi kỹ năng nghe của tôi được cải thiện nhiều nhất,” cô nhớ lại.
Sau khi xây dựng nền tảng vững chắc, Hoa đã hình thành thói quen nghe nội dung tiếng Anh trong 10 phút mỗi sáng và thêm các buổi nghe khác trong thời gian rảnh. Ví dụ, trong khi thực hiện các bước chăm sóc da, cô sẽ bật các video giáo dục ngắn 1-3 phút trên YouTube hoặc TED-Ed, nghe chúng lặp đi lặp lại.
“Điều cần thiết là phải nghe liên tục từ 10-30 phút mỗi ngày về các chủ đề bạn quan tâm. Nghe với số lượng nhỏ nhưng thường xuyên hiệu quả hơn là nghe nhiều một cách không nhất quán,” cô nói.
Đối với phần Đọc, Hoa nhấn mạnh tầm quan trọng của việc nắm vững từ vựng và ngữ pháp. Khi tự tin về những lĩnh vực này, thí sinh có thể đặt mục tiêu đạt điểm 8.0. Để đạt điểm cao hơn, cô khuyên nên phát triển kỹ năng đọc hiểu nâng cao và có được kiến thức nền rộng rãi.
Hoa chỉ ra rằng nhiều sinh viên chỉ tập trung vào việc dịch từ mà không nắm bắt được ý định hoặc thông điệp mà tác giả muốn truyền tải. Cô cho rằng điều này là do thiếu kiến thức nền.
Ví dụ, khi đọc về nhiên liệu sinh học, Hoa đã ghi nhớ các thông tin chính, chẳng hạn như nguồn gốc của chúng (động vật và thực vật) và những lợi ích như bảo vệ môi trường và giảm tiêu thụ nhiên liệu hóa thạch.
“Điều cần thiết là xem lại và hiểu bài học một cách sâu sắc thay vì dựa vào các lối tắt,” cô nói.
Để cải thiện kỹ năng Nói, Hoa tích hợp nhiều hoạt động vào cuộc sống hàng ngày của mình. Cô thực hiện các bài kiểm tra thử và sử dụng phần mềm chấm điểm để phân tích hiệu suất của mình. Bằng cách xác định các điểm yếu, cô tập trung vào chúng để cải thiện. Ngoài ra, cô thường tự nói chuyện bằng tiếng Anh. Nếu một ý tưởng xuất hiện trong khi chấm bài, cô bắt đầu nói về nó, tạm dừng để tra cứu những từ chưa quen nếu cần.
Với các video ngắn mà cô xem mỗi sáng, Hoa nghe ba hoặc bốn lần để ghi nhớ nội dung và sau đó thảo luận về nó dựa trên hiểu biết của mình. Thói quen này liên tục giúp cô đạt điểm 9 trong tiêu chí lexical resource (khả năng sử dụng từ vựng), đánh giá việc sử dụng từ vựng trong các bài kiểm tra Nói IELTS.
“Chỉ cần nói một cách tự nhiên để luyện tập sự trôi chảy; đừng lo lắng về những lỗi sai ban đầu. Tự nói và tự sửa lỗi là rất quan trọng,” cô gợi ý.
Hoa thừa nhận rằng Viết là kỹ năng yếu nhất của cô, vì cô vẫn chưa tích hợp nó vào thói quen hàng ngày của mình. Cô dự định đọc nhiều hơn, thu thập thông tin, tạo ra ý tưởng và chỉnh sửa bài viết của mình thường xuyên.
Trong những tháng tới, cô đặt mục tiêu dành nhiều thời gian hơn cho việc luyện tập Viết và dự định thi lại IELTS vào tháng Mười Một.
Source: Vnexpress.
